我将围绕学生会常见活动类型，如文化、公益、学术、体育等，撰写 8 篇各有侧重的主题活动策划书，涵盖活动背景、目的、流程等核心要素，确保内容实用、格式规范。

学生会主题活动策划书（精选8篇）

策划书一：“传承经典·浸润青春”校园经典诵读大赛策划书

一、活动背景

中华优秀传统文化是民族的根与魂，经典诗文则是传统文化的重要载体。为引导学生感受经典魅力，提升文化素养与语言表达能力，营造“读经典、品经典、传经典”的校园氛围，学生会特策划本次经典诵读大赛。

二、活动目的

1.  激发学生对中华经典诗文的热爱，增强文化自信与民族认同感；

2.  提升学生的语言表达、朗诵表演及舞台展示能力；

3.  丰富校园文化生活，打造特色校园文化活动品牌。

三、活动主题

传承经典·浸润青春

四、活动对象

全体在校学生（可个人参赛或2-4人组队参赛）

五、活动时间与地点

1.  报名时间：XXXX年XX月XX日—XXXX年XX月XX日

2.  初赛时间：XXXX年XX月XX日 18:30-20:30 地点：学校多功能报告厅

3.  决赛时间：XXXX年XX月XX日 19:00-21:00 地点：学校大礼堂

六、活动流程

（一）报名阶段

1.  各班级学习委员处领取报名表，填写后提交至学生会学习部办公室；

2.  同时开启线上报名通道，通过学校公众号填写报名信息提交。

（二）初赛阶段

1.  参赛选手按抽签顺序依次上台诵读，时间控制在3-5分钟；

2.  评委团（由学生会干部、语文教师代表组成）从内容契合度、语言表达、情感演绎、舞台表现等维度评分；

3.  按得分排名筛选前12组选手进入决赛。

（三）决赛阶段

1.  开场：主持人介绍活动背景、评委嘉宾，宣读比赛规则；

2.  比赛：参赛选手依次展示，可搭配背景音乐、PPT、道具等增强表演效果，时间控制在4-6分钟；

3.  互动环节：现场开展经典诗文知识问答，答对者获小礼品；

4.  评分颁奖：评委综合打分，现场公布结果，由嘉宾为一、二、三等奖及最佳台风奖、最佳人气奖选手颁奖。

七、奖项设置

一等奖2名：荣誉证书+经典诗文合集+定制书签

二等奖3名：荣誉证书+精装笔记本+书签

三等奖5名：荣誉证书+文具套装

特色奖项2名：荣誉证书+定制纪念品

八、人员安排

1.  统筹组：学生会主席团，负责活动整体协调、评委邀请；

2.  执行组：学习部，负责报名组织、流程对接、选手引导；

3.  宣传组：宣传部，负责海报制作、线上推广、现场摄影摄像；

4.  后勤组：外联部、文艺部，负责场地布置、物资采购、设备调试、现场秩序维护。

九、经费预算

1.  宣传物料：海报、宣传单页、背景板制作，预计XX元；

2.  奖品定制：荣誉证书、各类奖品，预计XX元；

3.  场地与设备：场地租赁、音响灯光调试，预计XX元；

4.  其他费用：饮用水、互动小礼品等，预计XX元；

总预算：XX元。

十、注意事项

1.  参赛作品需为中华经典诗文，内容积极向上，可适当改编但需保留原文核心意境；

2.  参赛选手需提前30分钟到场签到，抽签确定出场顺序，迟到15分钟视为自动放弃；

3.  决赛阶段选手需提前提交背景音乐、PPT等素材至学习部；

4.  现场观众需遵守秩序，保持安静，文明观赛。

策划单位：XX学校学生会

策划日期：XXXX年XX月XX日

策划书二：“青春暖冬·爱心同行”校园公益义卖活动策划书

一、活动背景

寒冬将至，为帮助山区贫困儿童温暖过冬，同时引导学生树立公益意识，培养奉献精神，学生会拟开展“青春暖冬·爱心同行”校园公益义卖活动，将闲置物品转化为爱心善款，为贫困儿童送去温暖。

二、活动目的

1.  募集爱心善款，为山区贫困儿童购置过冬衣物、学习用品；

2.  让学生通过捐赠、义卖等形式参与公益，提升社会责任感；

3.  倡导低碳环保理念，促进闲置物品循环利用，营造互助友爱的校园氛围。

三、活动主题

青春暖冬·爱心同行

四、活动对象

全体在校师生

五、活动时间与地点

1.  物资募集时间：XXXX年XX月XX日—XXXX年XX月XX日

2.  义卖时间：XXXX年XX月XX日 10:00-16:00（遇雨顺延至次日）

3.  地点：学校中心广场

六、活动流程

（一）前期筹备

1.  物资募集：各班级设立募集点，收集师生捐赠的闲置物品（衣物、书籍、文具、玩具、手工艺品等，要求干净、完好、无破损）；学生会安排专人对捐赠物品进行分类、登记、定价；

2.  摊位招募：以班级为单位申请义卖摊位，每个班级1-2个摊位，需提交摊位布置方案；

3.  宣传推广：通过校园海报、公众号、班级群等渠道，宣传活动目的、时间、地点及捐赠、义卖规则。

（二）义卖开展

1.  摊位布置：各班级于活动当天9:00前完成摊位布置，可设置特色装饰、促销标语吸引顾客；

2.  义卖进行：各摊位由班级学生自主管理，负责售卖、记账；学生会安排流动引导员，维护现场秩序、协助解决问题；设置爱心捐赠箱，接受师生直接捐款；

3.  互动环节：开展“爱心寄语”活动，参与者可写下对贫困儿童的祝福，贴于爱心展板；组织小型文艺表演，吸引人气。

（三）后期总结

1.  款项统计：活动结束后，各摊位上交销售款项，学生会汇总总善款，公开收支明细；

2.  善款使用：由学生会代表、教师代表、学生代表共同监督，用善款购置过冬物资，联系公益组织送达山区贫困儿童手中，全程公开捐赠流程；

3.  总结表彰：通过校园平台公布活动成果，表彰捐赠积极的班级、义卖表现突出的摊位及优秀志愿者。

七、人员安排

1.  统筹组：学生会主席团，负责活动整体规划、公益组织对接；

2.  物资组：生活部，负责捐赠物资收集、分类、定价、保管；

3.  摊位组：外联部，负责摊位招募、布置指导、售卖监督；

4.  宣传组：宣传部，负责活动宣传、现场摄影、爱心展板制作；

5.  后勤组：体育部，负责场地划分、桌椅搬运、现场秩序维护、物资采购。

八、经费预算

1.  宣传物料：海报、宣传单、爱心展板、寄语卡片，预计XX元；

2.  摊位物资：摊位牌、价格标签、记账本、笔等，预计XX元；

3.  互动与表彰：文艺表演道具、优秀表彰证书、志愿者纪念品，预计XX元；

4.  其他费用：饮用水、应急药品等，预计XX元；

总预算：XX元（从学校学生会活动经费中列支）。

九、注意事项

1.  捐赠物品需符合要求，破损、过期、不洁物品不予接收；

2.  义卖定价需合理，遵循“低价义卖、爱心为主”原则，禁止哄抬价格；

3.  各班级需妥善保管摊位物资，避免丢失、损坏；活动结束后及时清理摊位卫生；

4.  现场需注意安全，避免拥挤、踩踏，保管好个人财物。

策划单位：XX学校学生会

策划日期：XXXX年XX月XX日

策划书三：“筑梦学术·智享未来”校园学术论坛策划书

一、活动背景

为营造浓厚的校园学术氛围，搭建学生学术交流平台，激发学生科研探索热情，提升学术思维与表达能力，助力学生明确学业规划与发展方向，学生会特策划本次“筑梦学术·智享未来”校园学术论坛。

二、活动目的

1.  为学生提供学术交流机会，分享学习经验、科研成果，拓宽学术视野；

2.  引导学生关注学科前沿动态，培养科研兴趣与创新思维；

3.  促进师生学术互动，帮助学生解决学业困惑，明确发展目标。

三、活动主题

筑梦学术·智享未来

四、活动对象

全体在校学生（重点面向大二、大三学生）

五、活动时间与地点

1.  报名时间：XXXX年XX月XX日—XXXX年XX月XX日

2.  论坛时间：XXXX年XX月XX日 9:00-12:00

3.  地点：学校学术报告厅

六、活动流程

（一）前期筹备

1.  嘉宾邀请：邀请学校各学科优秀教师代表、优秀毕业生代表（在读研究生、职场精英）担任论坛嘉宾；

2.  分享者招募：面向学生招募学术分享者，围绕“专业学习方法”“科研项目经验”“学科竞赛心得”“升学/就业规划”等主题提交分享大纲，筛选6-8名优秀分享者；

3.  宣传推广：通过校园官网、公众号、学科群、班级通知等渠道，发布活动信息，开放观众报名通道。

（二）论坛开展

1.  开场致辞：主持人介绍活动背景、嘉宾及流程；学校领导致辞，强调学术交流的重要性，预祝活动成功；

2.  嘉宾分享：教师嘉宾围绕学科前沿动态、科研入门方法进行分享；优秀毕业生代表结合自身经历，分享升学备考、职场发展经验；

3.  学生分享：入选学生依次上台分享，每人10-15分钟，结合PPT展示学习、科研成果或经验；

4.  互动交流：设置提问环节，观众可向嘉宾、分享者提问，嘉宾现场解答；开展小组讨论，围绕“学业与职业规划”等主题交流观点；

5.  总结环节：主持人总结论坛核心内容，嘉宾对分享者进行点评，为分享者颁发荣誉证书。

（三）后期总结

1.  资料整理：收集论坛PPT、分享大纲、现场照片、视频，整理后上传至校园学术平台，供学生回顾学习；

2.  反馈收集：通过线上问卷收集观众对活动的意见和建议，为后续活动优化提供参考；

3.  成果宣传：通过校园公众号发布活动总结推文，扩大活动影响力。

七、人员安排

1.  统筹组：学生会主席团，负责活动整体协调、嘉宾对接；

2.  执行组：学习部，负责分享者招募、流程对接、PPT收集与审核；

3.  宣传组：宣传部，负责活动宣传、现场摄影摄像、资料整理；

4.  后勤组：外联部、体育部，负责场地布置、设备调试、嘉宾接待、现场秩序维护、物资采购。

八、经费预算

1.  宣传物料：海报、宣传单、背景板制作，预计XX元；

2.  嘉宾与分享者福利：嘉宾纪念品、分享者荣誉证书及礼品，预计XX元；

3.  场地与设备：学术报告厅租赁、音响灯光调试、投影设备，预计XX元；

4.  其他费用：饮用水、问卷打印、资料汇编等，预计XX元；

总预算：XX元。

九、注意事项

1.  分享者需提前3天提交最终PPT至学习部审核，确保内容准确、逻辑清晰，时长符合要求；

2.  观众需提前15分钟到场签到，按指定区域就座，遵守论坛秩序，保持安静，手机调至静音状态；

3.  互动环节提问需围绕学术主题，语言文明、简洁；

4.  工作人员需提前1小时到场，完成场地布置、设备调试等准备工作。

策划单位：XX学校学生会

策划日期：XXXX年XX月XX日

策划书四：“青春悦动·活力校园”趣味运动会策划书

一、活动背景

为丰富学生课余生活，缓解学业压力，增强学生体质，培养团队协作精神与竞争意识，营造积极向上、活力满满的校园氛围，学生会特策划本次趣味运动会，让学生在运动中感受快乐，在协作中凝聚力量。

二、活动目的

1.  丰富校园文体生活，让学生在趣味运动中放松身心，增强体质；

2.  培养学生团队协作能力、沟通能力与竞争意识，提升集体凝聚力；

3.  打破班级、年级界限，促进学生间的交流互动，营造和谐友爱的校园氛围。

三、活动主题

青春悦动·活力校园

四、活动对象

全体在校学生（以班级为单位组队参赛，每队10-15人）

五、活动时间与地点

1.  报名时间：XXXX年XX月XX日—XXXX年XX月XX日

2.  活动时间：XXXX年XX月XX日 9:00-12:00

3.  地点：学校操场

六、活动流程

（一）前期筹备

1.  项目设计：确定趣味运动项目，以团队协作类为主，兼顾趣味性与安全性；

2.  报名组织：各班级提交报名表，确定参赛队伍及队员名单，学生会统计参赛队伍；

3.  宣传推广：通过校园海报、公众号、班级群等渠道，宣传活动时间、地点、参赛规则及项目介绍；

4.  物资准备：购置运动器材、奖品、饮用水、应急药品等，布置活动场地。

（二）活动开展

1.  开幕式：9:00-9:30，各参赛队伍依次入场，展示班级风采；主持人介绍活动背景、评委嘉宾；学校领导致辞，宣布活动开始；

2.  比赛环节：9:30-11:30，各参赛队伍按赛程安排参与项目比拼，每个项目结束后现场公布成绩；

3.  互动环节：设置“趣味个人挑战赛”，现场观众可自愿参与，获胜者获小礼品；

4.  闭幕式：11:30-12:00，汇总各队伍总积分，公布获奖名单；嘉宾为获奖队伍颁奖；主持人总结活动，宣布活动结束。

七、比赛项目设置

1.  两人三足接力赛：每队8人，分成4组，绑腿接力跑，用时最短者获胜；

2.  趣味毛毛虫：每队10人，骑在充气毛毛虫道具上，协同前进，先到达终点者获胜；

3.  袋鼠跳接力赛：每队6人，穿着袋鼠服接力跳，用时最短者获胜；

4.  拔河比赛：每队12人，抽签分组对抗，获胜方晋级，最终决出冠亚季军；

5.  集体跳绳：每队10人，2人摇绳，8人跳绳，规定时间内跳绳次数最多者获胜。

八、奖项设置

1.  团体一等奖1名：荣誉奖杯+班级体育用品套装+定制徽章；

2.  团体二等奖2名：荣誉证书+运动手环+文具套装；

3.  团体三等奖3名：荣誉证书+羽毛球拍套装；

4.  特色奖项2名：最佳团队风采奖、最佳协作奖，颁发荣誉证书+纪念品。

九、人员安排

1.  统筹组：学生会主席团，负责活动整体协调、评委邀请；

2.  赛事组：体育部，负责赛程规划、裁判安排、成绩统计；

3.  宣传组：宣传部，负责活动宣传、现场摄影摄像、氛围营造；

4.  后勤组：生活部、外联部，负责场地布置、物资采购与管理、嘉宾接待、现场秩序维护、应急保障。

十、经费预算

1.  宣传物料：海报、宣传单、背景板、号码牌，预计XX元；

2.  运动器材：充气道具、跳绳、拔河绳、袋鼠服等租赁/购置，预计XX元；

3.  奖品定制：奖杯、荣誉证书、各类奖品，预计XX元；

4.  其他费用：饮用水、应急药品、场地清洁用品等，预计XX元；

总预算：XX元。

十一、注意事项

1.  参赛队伍需提前20分钟到场签到，熟悉比赛规则；参赛队员需穿着舒适的运动服、运动鞋；

2.  比赛过程中需遵守裁判指令，尊重对手，文明参赛，禁止违规操作；如有异议，由队长向裁判组申诉；

3.  参赛队员需注意自身安全，赛前做好热身运动；现场设置医疗点，若出现身体不适及时就医；

4.  观众需在指定区域观赛，遵守现场秩序，为参赛队伍文明加油。

策划单位：XX学校学生会

策划日期：XXXX年XX月XX日

策划书五：“邂逅美好·缘聚校园”校园交友联谊活动策划书

一、活动背景

为打破不同专业、不同年级学生间的交流壁垒，为学生提供轻松愉快的交友平台，帮助学生拓展社交圈，提升沟通能力，营造温馨和谐的校园氛围，学生会特策划本次“邂逅美好·缘聚校园”交友联谊活动。

二、活动目的

1.  为学生搭建跨专业、跨年级的交友平台，拓展社交范围；

2.  让学生在轻松的活动氛围中提升沟通表达能力，增强人际交往自信；

3.  丰富校园课余生活，营造浪漫温馨、积极向上的校园氛围。

三、活动主题

邂逅美好·缘聚校园

四、活动对象

全体在校学生（不限性别、年级、专业）

五、活动时间与地点

1.  报名时间：XXXX年XX月XX日—XXXX年XX月XX日

2.  活动时间：XXXX年XX月XX日 19:00-21:30

3.  地点：学校多功能报告厅（布置为温馨交友场地）

六、活动流程

（一）前期筹备

1.  报名组织：通过线上平台（公众号、问卷星）接受报名，收集参与者基本信息（姓名、年级、专业、兴趣爱好），筛选并确定参与人员（控制人数在80-100人，男女比例大致均衡）；

2.  场地布置：采用暖色调灯光、气球、彩带、鲜花等装饰场地，设置签到区、互动区、休息区，准备背景音乐（温馨、浪漫、轻快）；

3.  物资准备：购置姓名牌、互动游戏道具、小礼品、饮用水、零食等；

4.  宣传推广：通过校园海报、公众号、班级群等渠道，宣传活动主题、时间、地点、报名方式及活动亮点。

（二）活动开展

1.  签到入场：18:30-19:00，参与者到场签到，领取姓名牌，随机就座；现场播放温馨背景音乐，营造轻松氛围；

2.  开场破冰：19:00-19:20，主持人开场，介绍活动目的、流程及注意事项；开展“自我介绍接龙”游戏，每人用30秒介绍自己，重点突出兴趣爱好，快速拉近彼此距离；

3.  互动游戏：19:20-20:30，开展系列趣味互动游戏，促进参与者交流；

4.  自由交流：20:30-21:10，参与者可自由寻找感兴趣的对象交流，也可参与“心愿墙”活动，写下交友心愿或联系方式贴于墙上；

5.  总结收尾：21:10-21:30，主持人总结活动，公布“最佳人气奖”“最默契搭档奖”获得者，颁发小礼品；组织参与者合影留念；提醒参与者注意返程安全。

七、互动游戏设置

1.  听歌识曲：随机播放歌曲片段，参与者抢答，答对者可邀请一位异性共同获得小礼品；

2.  默契大考验：随机抽取2人一组，一人根据词语比划，另一人猜，规定时间内猜对最多的组获胜；

3.  心动配对：参与者在卡片上写下自己欣赏的人的姓名牌编号，投入投票箱，统计得票最高的参与者获“最佳人气奖”；

4.  趣味问答：围绕校园生活、兴趣爱好等设置轻松问答题目，参与者抢答，活跃现场氛围。

八、人员安排

1.  统筹组：学生会主席团，负责活动整体协调、流程把控；

2.  执行组：文艺部、外联部，负责报名组织、流程对接、游戏设计与执行；

3.  宣传组：宣传部，负责活动宣传、现场摄影摄像、场地氛围营造；

4.  后勤组：生活部、体育部，负责场地布置、物资采购与管理、现场秩序维护、应急保障。

九、经费预算

1.  宣传物料：海报、宣传单、背景板制作，预计XX元；

2.  场地布置：气球、彩带、鲜花、灯光设备租赁，预计XX元；

3.  物资与奖品：姓名牌、游戏道具、小礼品、饮用水、零食等，预计XX元；

4.  其他费用：应急药品、场地清洁等，预计XX元；

总预算：XX元。

十、注意事项

1.  参与者需提前15分钟到场签到，遵守活动秩序，尊重他人，文明交流；

2.  活动过程中需保护个人隐私，谨慎透露个人敏感信息；

3.  工作人员需提前1小时到场，完成场地布置、设备调试等准备工作；

4.  活动结束后，工作人员需清理场地卫生，整理物资。

策划单位：XX学校学生会

策划日期：XXXX年XX月XX日

策划书六：“绿色校园·青春同行”环保公益实践活动策划书

一、活动背景

为响应国家“绿色发展”号召，增强学生环保意识，引导学生践行低碳生活理念，以实际行动助力校园环境优化，学生会特策划本次“绿色校园·青春同行”环保公益实践活动，让环保理念深入人心，让绿色行动遍布校园。

二、活动目的

1.  提升学生环保意识，普及环保知识，让学生了解环境污染危害及环保的重要性；

2.  组织学生参与环保实践活动，以实际行动清洁校园、美化环境；

3.  营造“人人参与环保、共建绿色校园”的良好氛围，推动校园环保工作常态化。

三、活动主题

绿色校园·青春同行

四、活动对象

全体在校学生（以班级为单位组织参与，鼓励个人志愿者加入）

五、活动时间与地点

1.  报名时间：XXXX年XX月XX日—XXXX年XX月XX日

2.  活动时间：XXXX年XX月XX日 14:00-17:00

3.  地点：校园内各区域（教学楼周边、操场、绿化带、湖边等）

六、活动流程

（一）前期筹备

1.  宣传推广：通过校园海报、公众号、班级群等渠道，宣传活动主题、目的、时间、地点及报名方式；发布环保知识科普推文，提前普及环保知识；

2.  报名组织：各班级统计参与人数，提交报名表；学生会招募环保志愿者，组建活动执行团队；

3.  物资准备：购置环保工具（垃圾袋、夹子、手套）、环保宣传手册、垃圾分类标识牌、小礼品等；划分校园清洁区域，明确各班级负责范围。

（二）活动开展

1.  启动仪式：14:00-14:20，各参与队伍在学校广场集合；主持人介绍活动背景、流程及注意事项；邀请环保社团代表讲解环保知识、垃圾分类方法；学生会主席宣布活动开始；

2.  环保实践：14:20-16:00，各队伍前往指定区域开展清洁活动，捡拾垃圾、分类整理，清理绿化带杂物、擦拭公共设施；志愿者团队巡查各区域，提供工具补给、指导环保操作；设置“环保宣传站”，向过往师生发放环保手册，讲解环保知识；

3.  成果展示：16:00-16:30，各队伍汇总清洁成果（分类垃圾重量、清洁区域照片），在广场展示；开展“环保心得分享”，各班级代表分享活动感受；

4.  总结表彰：16:30-17:00，主持人总结活动成果，表彰“环保先锋班级”“优秀环保志愿者”；为获奖集体和个人颁发荣誉证书及环保纪念品；倡导全体师生践行环保理念，共建绿色校园。

（三）后期总结

1.  资料整理：收集活动照片、视频、清洁成果数据，整理后上传至校园平台；

2.  长效推进：将本次活动成果转化为长效机制，定期组织校园环保志愿活动；在校园内设置环保监督岗，鼓励学生主动参与校园环保管理；

3.  反馈收集：通过线上问卷收集参与者对活动的意见和建议，优化后续活动。

七、人员安排

1.  统筹组：学生会主席团，负责活动整体协调、环保知识讲解嘉宾邀请；

2.  执行组：生活部、外联部，负责报名组织、区域划分、工具分配、成果统计；

3.  宣传组：宣传部，负责活动宣传、环保手册制作、现场摄影摄像、成果展示；

4.  后勤组：体育部，负责物资采购与管理、现场秩序维护、应急保障、场地清洁。

八、经费预算

1.  宣传物料：海报、宣传单、环保手册、背景板制作，预计XX元；

2.  环保工具：垃圾袋、夹子、手套、垃圾分类桶等，预计XX元；

3.  奖品与纪念品：荣誉证书、环保袋、多肉植物等，预计XX元；

4.  其他费用：饮用水、应急药品等，预计XX元；

总预算：XX元。

九、注意事项

1.  参与者需穿着舒适的衣物、运动鞋，佩戴手套，注意劳动安全；捡拾尖锐垃圾时需格外小心，避免受伤；

2.  垃圾需按要求分类整理，投放至指定垃圾桶，确保清洁成果规范处置；

3.  宣传讲解时需语言文明、耐心细致，积极引导师生参与环保；

4.  工作人员需提前1小时到场，完成物资分配、区域划分等准备工作；活动结束后及时清理活动现场。

策划单位：XX学校学生会

策划日期：XXXX年XX月XX日

策划书七：“创意无限·玩转校园”校园文化创意大赛策划书

一、活动背景

为挖掘学生创意潜能，激发学生创新思维，丰富校园文化内涵，打造具有校园特色的文化品牌，学生会特策划本次“创意无限·玩转校园”校园文化创意大赛，为学生提供展示创意才华的平台，让创意融入校园生活。

二、活动目的

1.  激发学生创新思维与创意潜能，提升学生动手实践能力与审美素养；

2.  收集优秀校园文化创意作品，打造具有校园特色的文化产品，丰富校园文化生活；

3.  营造“崇尚创新、鼓励创意”的校园氛围，促进学生间的创意交流与学习。

三、活动主题

创意无限·玩转校园

四、活动对象

全体在校学生（可个人参赛或2-3人组队参赛）

五、活动时间与地点

1.  作品征集时间：XXXX年XX月XX日—XXXX年XX月XX日

2.  作品评审时间：XXXX年XX月XX日—XXXX年XX月XX日

3.  作品展示与颁奖时间：XXXX年XX月XX日 10:00-12:00

4.  展示与颁奖地点：学校图书馆大厅

六、作品要求与类别

（一）作品要求

1.  主题契合：围绕“校园文化”展开，可体现校园风景、师生生活、校园精神等，内容积极向上，具有正能量；

2.  原创性：作品需为原创，严禁抄袭、剽窃他人作品，一经发现取消参赛资格；

3.  完整性：提交作品需完整，附带作品说明（含创作理念、设计思路、作品特色等，字数100-200字）。

（二）作品类别

1.  视觉设计类：校园文创产品设计（书签、笔记本、帆布袋、钥匙扣、校园地图等）、校园海报设计、插画设计、摄影作品；

2.  手工创作类：利用环保材料、传统工艺制作的校园主题手工艺品（剪纸、陶艺、编织、模型等）；

3.  数字创意类：校园主题短视频、动画设计、H5页面设计、文创产品数字化模型。

七、活动流程

（一）作品征集

1.  线上提交：参与者将作品电子版（照片、视频、设计文件）及作品说明发送至学生会指定邮箱，邮件主题注明“创意大赛+作品类别+姓名/团队名称+联系方式”；

2.  线下提交：手工类作品需提交实物，送至学生会办公室，填写作品登记表。

（二）作品评审

1.  初审：学生会组织评审小组，对提交作品进行初审，筛选符合要求的作品进入复审；

2.  复审：邀请学校美术教师、设计专业教师、学生会干部组成评审团，从主题契合度、原创性、创意性、表现力等维度对作品打分，确定获奖作品。

（三）作品展示与颁奖

1.  作品布置：活动当天9:00前完成获奖作品展示布置，设置作品说明牌；

2.  展示环节：10:00-11:30，开放作品展示区，组织师生参观；获奖作者现场讲解作品创作理念；

3.  颁奖环节：11:30-12:00，主持人介绍活动成果、评审情况；嘉宾为获奖作者颁奖；获奖代表发言；主持人总结活动。

（四）后期推广

1.  将优秀作品制作成校园文创产品，在校园超市、活动中推广；

2.  通过校园公众号、官网等平台展示优秀作品，扩大活动影响力；

3.  整理优秀作品，制作活动成果手册，留存校园文化资料。

八、奖项设置

1.  一等奖3名（每类别1名）：荣誉证书+奖金XX元+定制文创大礼包；

2.  二等奖6名（每类别2名）：荣誉证书+奖金XX元+文创套装；

3.  三等奖9名（每类别3名）：荣誉证书+文创产品；

4.  特色奖项3名：最佳创意奖、最佳人气奖、最佳视觉效果奖，颁发荣誉证书+纪念品。

九、人员安排

1.  统筹组：学生会主席团，负责活动整体协调、评审嘉宾邀请；

2.  执行组：文艺部、学习部，负责作品征集、初审、作品整理与展示布置；

3.  宣传组：宣传部，负责活动宣传、作品摄影、线上展示、成果推广；

4.  后勤组：外联部、生活部，负责物资采购、场地布置、嘉宾接待、现场秩序维护。

十、经费预算

1.  宣传物料：海报、宣传单、背景板、作品说明牌制作，预计XX元；

2.  奖品与奖金：荣誉证书、奖金、文创产品、纪念品，预计XX元；

3.  场地与展示：场地租赁、展示架、作品装饰，预计XX元；

4.  其他费用：饮用水、作品手册制作等，预计XX元；

总预算：XX元。

十一、注意事项

1.  作品提交需在规定时间内完成，逾期提交视为无效；

2.  提交作品时需确保信息准确，作品说明完整，便于评审和展示；

3.  手工类作品需妥善包装，避免运输、展示过程中损坏；

4.  活动期间，作品展示区需安排专人看管，避免作品丢失、损坏。

策划单位：XX学校学生会

策划日期：XXXX年XX月XX日

策划书八：“赋能成长·职面未来”校园就业指导系列活动策划书

一、活动背景

为帮助高年级学生明确就业方向，提升就业竞争力，解决就业困惑，搭建学生与企业之间的沟通桥梁，学生会特策划“赋能成长·职面未来”校园就业指导系列活动，通过讲座、模拟面试、企业宣讲等形式，为学生提供全方位的就业指导服务。

二、活动目的

1.  帮助学生了解当前就业市场形势、行业发展趋势，明确就业方向；

2.  提升学生简历制作、面试技巧、职场沟通等就业核心能力；

3.  搭建学生与企业的交流平台，为学生提供就业信息与机会；

4.  缓解学生就业焦虑，增强就业信心，助力学生顺利就业。

三、活动主题

赋能成长·职面未来

四、活动对象

全体在校学生（重点面向大三、大四学生）

五、活动时间与地点

1.  活动周期：XXXX年XX月XX日—XXXX年XX月XX日（每周六开展1场活动，共4场）

2.  地点：学校学术报告厅、多功能会议室

六、活动内容与流程

（一）系列活动一：就业形势与职业规划讲座

1.  时间：XXXX年XX月XX日 14:00-16:00