2025幼儿园暑假安全教育主题活动方案：快乐过暑假，安全不放假
一、活动主题
快乐过暑假，安全不放假
二、活动目标
帮助幼儿了解暑假期间常见的安全隐患（如溺水、交通、火灾、食品安全等），增强安全防范意识。
引导幼儿掌握基础的自我保护方法，养成良好的安全行为习惯，提高应对简单危险的能力。
通过趣味互动活动，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习安全知识，愿意主动遵守安全规则。
搭建家园共育桥梁，向家长传递暑假安全防护要点，形成家园协同的安全防护合力。
三、活动对象
幼儿园全体幼儿（按小、中、大班分龄设计活动细节）、全体教职工、家长代表
四、活动时间与地点
时间：暑假前1周（建议分2-3场开展，每场40-50分钟，适配不同年龄段幼儿作息）
地点：各班级教室、幼儿园户外活动场地、多功能活动室
五、活动准备
（一）物料准备
安全主题教具：溺水、交通、火灾、食品安全等场景的绘本（如《安全过马路》《不玩火的小松鼠》）、情景模拟道具（小自行车模型、玩具火源、仿真食品、救生圈模型、安全标识卡片等）。
多媒体素材：适合幼儿的安全儿歌动画（如《暑假安全拍手歌》）、安全情景短视频（时长1-2分钟，画面温馨、情节简单）。
互动道具：安全知识拼图、安全行为判断卡片、小奖品（贴纸、小徽章）、“安全小卫士”绶带、绘画材料（彩笔、卡纸）。
家园沟通材料：《暑假安全告知书》《家庭安全隐患排查表》（每人1份）。
（二）人员安排
主持人：各班级班主任（提前熟悉活动流程，用幼儿易懂的语言引导活动）。
辅助人员：配班老师、保育员（负责物料分发、幼儿秩序维护、安全保障）。
家长志愿者：1-2名/班（协助开展情景模拟、互动游戏环节，分享家庭安全防护经验）。
（三）场地布置
教室布置：张贴安全主题海报（如“不跟陌生人走”“远离水边”）、悬挂安全标识卡片，划分绘本阅读区、情景模拟区、绘画区。
户外场地：提前清理障碍物，设置临时“交通模拟道”（用彩色胶带划分车道、斑马线）。
六、活动流程（分龄适配版）
（一）小班：趣味认知，建立安全意识（40分钟）
导入：安全儿歌律动（5分钟）。班主任带领幼儿跳《暑假安全拍手歌》，通过“你拍一，我拍一，暑假安全要牢记；你拍二，我拍二，马路上面不乱跑”等简单歌词，激发幼儿参与兴趣。
安全绘本共读（10分钟）。分享绘本《不玩火的小松鼠》《安全过马路》，用提问引导幼儿思考：“小松鼠玩火会怎么样？”“过马路要牵谁的手？”，帮助幼儿初步认知危险行为。
情景小游戏（15分钟）。
“安全标识找一找”：出示红绿灯、禁止玩火、小心地滑等标识卡片，让幼儿找出“过马路时要看的标识”“不能碰的东西对应的标识”。
“模拟过马路”：在教室用玩具小自行车、玩偶搭建场景，幼儿扮演行人，在老师引导下学习“红灯停、绿灯行，牵好大人手”的规则。
总结与奖励（10分钟）。回顾儿歌内容，为参与活动的幼儿发放“安全小贴纸”，引导幼儿说出“暑假要安全”。
（二）中班：情景模拟，学习保护方法（45分钟）
导入：安全视频导入（5分钟）。播放幼儿安全情景短视频（如“小朋友独自在家不随便开门”），提问“视频里的小朋友做得对吗？为什么？”，引发幼儿讨论。
安全知识小课堂（10分钟）。结合道具讲解核心安全知识：
防溺水：“不独自去水边玩，不玩喷泉、池塘，遇到有人落水要大声呼救，不自己救人”。
食品安全：“不吃过期食物，不吃陌生人给的东西，饭前要洗手”。
防拐骗：“不跟陌生人走，陌生人给的零食、玩具不要要，找不到大人要找穿制服的人帮忙”。
情景模拟演练（20分钟）。
情景一：“陌生人给零食”。家长志愿者扮演陌生人，向幼儿递仿真零食，观察幼儿反应，老师及时引导正确做法。
情景二：“火灾逃生”。在教室模拟轻微烟雾（用干冰机，确保安全），引导幼儿用湿毛巾捂口鼻、弯腰低姿沿安全通道疏散。
总结与承诺（10分钟）。幼儿集体承诺“暑假遵守安全规则”，老师为幼儿佩戴“安全小卫士”徽章。
（三）大班：互动实践，强化安全习惯（50分钟）
导入：安全问题讨论（5分钟）。提问“暑假你们想做什么？这些事情里有危险吗？”，鼓励幼儿主动分享对安全的认知。
安全知识问答与拼图（15分钟）。
知识问答：出示“夏天能长时间在太阳下玩吗？”“发现燃气泄漏要怎么做？”等问题卡片，幼儿举手抢答，答对者获小奖品。
安全拼图：分组完成“防溺水”“交通安全”主题拼图，拼完后每组分享1个安全知识点。
“安全小卫士”实践活动（20分钟）。
户外交通模拟：在户外“交通模拟道”开展骑行、步行模拟，幼儿轮流扮演交警、行人，巩固交通规则。
安全绘画：幼儿绘制“暑假安全手抄报”（简单勾勒安全行为，如“牵大人手过马路”“不玩火”），并向同伴介绍自己的作品。
家园联动总结（10分钟）。发放《暑假安全告知书》和《家庭安全隐患排查表》，邀请家长志愿者分享家庭安全防护小技巧，引导幼儿回家后和家长一起排查家庭安全隐患。
七、延伸活动
“安全打卡”活动：鼓励家长在暑假期间，每天和幼儿完成1项安全实践任务（如“学习正确洗手”“认识家庭安全出口”），拍摄照片分享至班级群。
安全主题作品展：开学后收集幼儿的安全绘画作品、家庭安全排查表，在幼儿园宣传栏展示。
开学安全第一课：暑假结束后，各班级开展“我的暑假安全故事”分享会，巩固安全知识。
八、注意事项
活动内容需贴合幼儿年龄特点，避免使用过于惊悚的语言和画面，以正面引导、趣味互动为主，防止引发幼儿恐惧心理。
情景模拟环节需做好安全防护，如模拟火灾逃生时，确保通道畅通、无障碍物；户外活动时，老师和家长志愿者全程看护幼儿，避免磕碰。
注重家园协同，《暑假安全告知书》需清晰列出暑假安全重点（防溺水、交通、防拐骗、居家安全等），提醒家长履行监护责任。
活动过程中关注幼儿情绪变化，对胆小、内向的幼儿多给予鼓励和引导，确保每个幼儿都能参与到活动中。
提前检查活动场地和道具的安全性，如仿真道具无尖锐边角、电器设备正常运行，避免发生安全意外。
九、活动总结
活动结束后，各班级班主任梳理活动过程，总结活动中的优点与不足，形成书面总结。收集幼儿的活动反馈（通过观察幼儿的行为表现、倾听幼儿的分享）和家长的意见建议，为后续安全教育活动积累经验。同时，整理活动照片、视频等资料，在幼儿园公众号、宣传栏发布，扩大安全教育影响力。
