为了让小学生在儿童节充分感受快乐与关爱，我围绕 “欢乐童年，畅享六一” 主题，从活动目标、时间地点等多方面规划，打造丰富且贴合小学生特点的活动方案。
小学生儿童节活动方案：欢乐童年，畅享六一
一、活动主题
欢乐童年，畅享六一
二、活动目标
让小学生在节日中感受快乐与关爱，释放天性，度过一个难忘的儿童节。
通过多样化的活动，培养学生的动手能力、团队协作意识和创造力，促进全面发展。
营造轻松和谐的校园氛围，增强师生、同学之间的情感交流，让学生感受集体的温暖。
三、活动时间与地点
时间：6月1日（周三），上午9:00-11:30，下午2:30-4:30（可根据学校实际作息调整）
地点：校内操场、各班级教室、多功能报告厅
四、参与对象
全体在校小学生、班主任及部分志愿家长
五、活动流程与内容
（一）上午：开幕式+趣味游园会
1. 开幕式（9:00-9:30，操场）
升国旗、奏唱国歌，少先队员行队礼。
校长致辞，送上节日祝福，鼓励学生积极参与活动，享受童年快乐。
学生代表发言，分享节日喜悦，表达对学校和老师的感谢。
文艺表演（简短精彩）：邀请各年级学生代表带来节目，如合唱《快乐的节日》、舞蹈串烧、诗朗诵等，时长控制在20分钟内。
2. 趣味游园会（9:30-11:30，操场及周边区域）
设置多个趣味游戏摊位，学生凭“游园券”参与，完成游戏可获得印章，集齐一定数量印章可兑换小奖品。每个摊位安排1-2名老师和2-3名家长志愿者负责组织和秩序维护。
推荐游戏项目（适配小学生年龄特点）：
套圈夺宝：在指定距离摆放玩具、文具等小礼品，学生用套圈投掷，套中即可获得对应礼品。
盲人摸象：用布蒙住学生眼睛，在指定区域内摸索提前摆放的物品（如苹果、玩具熊等），猜对即可获得印章。
两人三足接力赛：两人一组，用绳子绑住相邻的脚踝，共同完成50米接力跑，顺利完成可获得印章。
投壶游戏：准备一个壶和若干竹签，学生在指定位置将竹签投入壶中，投入3根及以上获得印章。
跳绳闯关：一年级学生1分钟单脚跳10次，二三年级1分钟双脚跳30次，四五年级1分钟双人跳20次，完成对应等级挑战即可获得印章。
猜灯谜：悬挂彩色灯谜条，学生猜对灯谜可获得印章（可按年级划分难度）。
（二）下午：班级主题活动+手工创作（2:30-4:30，各班级教室）
1. 班级才艺展示（2:30-3:00）
以班级为单位，让学生自由展示才艺，如唱歌、讲故事、弹乐器、表演小品等，鼓励每个学生积极参与，老师做好引导和鼓励，营造轻松的班级氛围。
2. 手工创作沙龙（3:00-4:00）
各班级根据学生年龄选择合适的手工项目，材料由学校统一准备或学生自带少量简单材料。
推荐手工项目：
低年级（一、二年级）：折纸（千纸鹤、爱心、小船等）、彩色纸花制作、简易书签绘画。
中高年级（三、四、五年级）：黏土造型（小动物、水果）、创意贺卡制作（送给父母或老师）、环保手工作品（用废旧纸盒、塑料瓶制作小摆件）。
3. 分享与总结（4:00-4:30）
学生展示自己的手工作品，分享创作思路和感受。
班主任总结当天活动，再次送上节日祝福，提醒学生注意假期安全（若临近假期）。
班级合影留念，记录欢乐瞬间。
六、活动准备
（一）前期筹备（5月20日-5月31日）
成立活动筹备小组：由校长牵头，德育处、少先队大队部、各年级组长组成，明确分工，负责活动策划、组织和协调。
节目征集与筛选：各年级组负责收集文艺节目，德育处进行筛选，确保节目质量和时长。
游戏摊位与材料准备：德育处统计各摊位所需材料（如套圈、竹签、礼品等），统一采购或调配；各班级负责手工材料的准备。
人员安排：确定开幕式主持人、各摊位负责人、家长志愿者名单，提前召开培训会议，明确职责和注意事项。
宣传动员：通过校园广播、宣传栏、班级群等渠道，向学生和家长宣传活动安排，鼓励家长积极报名志愿者。
场地布置：5月31日下午，组织老师和学生志愿者布置操场（悬挂气球、彩带、横幅等）、清理教室，营造节日氛围。
（二）当天保障
安全保障：安排校医在操场设立临时医疗点，配备常用药品；德育处和保安人员负责校园内秩序维护，确保活动安全有序。
后勤保障：总务处负责饮用水供应、场地设备（如音响、桌椅）的调试和摆放；及时清理活动场地垃圾，保持环境整洁。
七、奖品与物资
游园会奖品：选择适合小学生的小礼品，如文具（铅笔、橡皮、笔记本、书签）、小玩具（贴纸、小玩偶、跳绳）等，按参与人数合理采购。
手工材料：彩色卡纸、黏土、胶水、剪刀、废旧纸盒、塑料瓶等。
其他物资：游园券、印章、横幅、气球、彩带、音响设备、医疗用品等。
八、注意事项
活动当天，学生穿着整洁的校服，佩戴红领巾，遵守活动秩序，听从老师和志愿者的安排。
参与游戏和手工活动时，要遵守规则，互相谦让，爱护公共设施和材料，保持场地整洁。
家长志愿者需提前到达指定岗位，认真履行职责，协助老师做好组织工作，保障学生安全。
活动结束后，各班级负责清理教室卫生，德育处和总务处负责清理操场及周边区域，恢复校园环境。
若遇雨天，开幕式和游园会可调整至多功能报告厅和走廊进行，提前做好备选场地布置准备。
九、活动总结
活动结束后，德育处组织各年级组长和班主任召开总结会议，梳理活动中的优点和不足，形成书面总结报告；收集活动照片、视频等资料，在校园宣传栏、公众号进行展示，留存美好回忆。同时，广泛征求学生和家长的意见，为今后的节日活动积累经验。
